FUTURAS MODIFICAÇÕES...AGUARDEM!
quinta-feira, 1 de agosto de 2013
domingo, 16 de setembro de 2012
Só 15% de professores em faculdade paga são doutores
Nas instituições públicas, o porcentual de doutores saltou de 36% para
50% em nove anos
O número de professores com doutorado nas instituições de ensino
superior privado no País aumentou apenas 3,3 pontos porcentuais em uma década,
de 2001 a 2010. Do total de docentes nas entidades particulares, 15% têm grau acadêmico de doutor
- cerca de 33 mil pesquisadores. Nas instituições
públicas, o porcentual de doutores saltou de 36% para 50% no mesmo período.
Os dados sobre a evolução na titulação dos professores fazem parte do
relatório do Censo da Educação Superior de 2010, consolidado em agosto deste
ano pelo Inep(Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais),
órgão vinculado ao MEC (Ministério da Educação).
No documento, o Inep afirma que o porcentual atual das funções docentes
de doutorado nas particulares é "bastante reduzido". Já a Abmes
(Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior) - entidade que
representa 400 instituições privadas - alega que a maioria das unidades
particulares não tem o título de universidade.
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Segundo o consultor educacional da Abmes, Celso Frauches, como a maioria
das instituições privadas é formada por centros universitários ou faculdades,
não haveria obrigação de realizar uma pesquisa com professores de maior
titulação nem de oferecer cursos de doutorado, por exemplo.
— Essas instituições não são destino do professor-doutor.
— Essas instituições não são destino do professor-doutor.
Mas, segundo o professor da Faculdade de Educação da USP Ocimar
Alavarse, as faculdades devem sim "problematizar" algum tipo de
pesquisa. Segundo Alavarse, o professor com doutorado teria uma preparação mais
sólida.
— O título de doutor não significa um título de nobreza, significa que alguém passou pelo menos sete anos como pesquisador.
— O título de doutor não significa um título de nobreza, significa que alguém passou pelo menos sete anos como pesquisador.
O economista americano Paul Romer faz uma defesa veemente de investimentos em educação para melhora econômica e social
A primeira medida a ser tomada
é criar um sistema de avaliação continuada”, disse no EXAME Fórum. Para Romer, é preciso
haver uma maneira de testar se os programas governamentais realmente funcionam
e encontrar um feedback deles. “Os professores também precisam ser avaliados.
Algumas pessoas são melhores em ensinar do que outras é nós conseguimos
distinguir essas pessoas”, diz.
De acordo com o economista, a avaliação tem
de ser frequente, individual e os resultados têm de estar públicos. Romer
explica que os pais vão se beneficiar desse sistema e participar mais da
educação dos filhos - justamente porque vão buscar melhores resultados para os
filhos.
Além disso, o economista defende as escolas
em tempo integral: “todo sistema de sucesso escolar no mundo tem esse esquema e
há evidências de que quanto mais as crianças participam do ambiente escolar de
maneira ativa, mais aprendem”.
Para Romer, os efeitos dessas mudanças
poderão ser vistos em dez anos, com mão de obra mais qualificada e inovadora,
pronta para entrar no mercado de trabalho.
População adulta - O economista não deixou de lado a
população mais adulta do Brasil e reiterou a importância de melhorar as
qualificações desses trabalhadores.
“É preciso aumentar os trabalhos formais e
qualificar as pessoas, mesmo porque hoje há mais pessoas jovens do que pequenas
crianças”, diz. Para ele, se o governo melhorar o ensino e as condições de
emprego dessa faixa, a economia vai mudar substancialmente.
“Um exemplo a ser seguido é o de Singapura,
ou muitos outros países asiáticos, onde o governo trouxe indústrias
estrangeiras que deram oportunidade e qualificaram as pessoas”, afirma.
Fonte: http://exame.abril.com.br/brasil/noticias/solucao-para-economia-no-brasil-educacao--2
sábado, 24 de março de 2012
A Falta de Respeito Leva à Multa
Olá leitores,
Bem, gostaria de falar sobre a falta
de educação de muitas pessoas, para ser mais específica, a falta de respeito
com seu próximo. É impressionante a incapacidade que algumas pessoas têm de não
perceberem que suas ações provocam reações nos outros. E mais ainda, muitas delas sabem e
fazem a maldade a propósito para oprimir outro ser humano. Considero-as cegas,
pois não conseguem olhar um palmo além do seu próprio nariz.
Quando chove, sabemos que geralmente
as ruas ficam com acúmulo de água, e com isso pessoas que precisam fazer
determinado trajeto a pés, ou principalmente aqueles que estão à espera de um
ônibus, acabam sendo molhadas pelos carros, ou por motociclistas.
“Alguns condutores de veículos não podem ver uma rua alagada que aceleram e molham propositadamente as outras pessoas. Essa atitude mal intencionada corresponde a uma infração média de acordo com o código de Transito Brasileiro.” (Fonte:WWW.portalodia.com)
“Alguns condutores de veículos não podem ver uma rua alagada que aceleram e molham propositadamente as outras pessoas. Essa atitude mal intencionada corresponde a uma infração média de acordo com o código de Transito Brasileiro.” (Fonte:WWW.portalodia.com)
Atitudes essas repugnantes, que poderiam ser evitadas, mas a ignorância de alguns habilitados a dirigir é muito maior do que a capacidade de discernimento, de análise da situação.
E essa situação ninguém é obrigado a agüentar, já que
pessoas não tem educação, não aprenderam a respeitar o direito dos outros, as leis
estão aí para isso, e essas não são estritamente seguidas e nem disseminadas pelos órgão maiores, nós mesmo
podemos fazer isso, ensinar para quem ainda não aprendeu a seguir as regras.
“Segundo o cabo Amarildo, comandante da guarnição do Pelotão de policiamento de Trânsito de Parnaíba, o PPTRAN, a pessoa que se utilizar do veículo para arremessar de propósito água, detritos em pedestres ou outros veículos será penalizado com muta de R$ 85,13.” (Fonte: WWW.portalodia.com)
“Segundo o cabo Amarildo, comandante da guarnição do Pelotão de policiamento de Trânsito de Parnaíba, o PPTRAN, a pessoa que se utilizar do veículo para arremessar de propósito água, detritos em pedestres ou outros veículos será penalizado com muta de R$ 85,13.” (Fonte: WWW.portalodia.com)
Art. 171. Usar o veículo para arremessar, sobre os
pedestres ou veículos, água ou detritos:
Infração - média
Penalidade - multa
“A ocorrência está prevista
no código de trânsito em seu artigo 171. Portanto, ao receber uma notificação
de multa em sua casa não se assute, pode ser que tenha passado com o carro de
propósito em uma possa d’água para molharas outras pessoas.” (Fonte: WWW.portalodia.com)
segunda-feira, 27 de junho de 2011
VOCÊ SÓ VAI ERRAR SE NÃO PRESTAR ATENÇÃO!
1- Você está numa cela onde existem duas portas, cada uma vigiada por um guarda.
Existe uma porta que dá para a liberdade, e outra para a morte.
Você está livre para escolher a porta que quiser e por ela sair.
Poderá fazer apenas uma pergunta a um dos dois guardas que vigiam as portas.
Um dos guardas sempre fala a verdade, e o outro sempre mente
e você não sabe quem é o mentiroso e quem fala a verdade.
Que pergunta você faria?
2- Você é prisioneiro de uma tribo indígena que conhece todos os segredos do Universo
e portanto sabem de tudo.
Você está para receber sua sentença de morte.
O cacique o desafia:
"Faça uma afirmação qualquer.
Se o que você falar for mentira você morrerá na fogueira,
se falar uma verdade você será afogado.
Se não pudermos definir sua afirmação como verdade ou mentira,
nós te libertaremos.
O que você diria?
3- Um grande empresário na necessidade de ir a São Paulo,
chegou a seu guarda noturno e ordenou que ele o acordasse às 6 horas da manhã em ponto.
Exatamente às 6:00 da manhã o guarda acordou o empresário e disse:
- Patrão, estou com um mal pressentimento:
sonhei esta noite que o senhor teria um acidente com o avião
e me permita sugerir que não viaje.
O empresário não deu ouvidos ao guarda.
Sem incidentes, chegou a São Paulo e por telefone mandou demitir o guarda.
Por quê?
4- Um pastor diz para outro:
"Dê um de seus carneiros que ficamos com igual número de carneiros."
O outro responde:
"Nada disso, dê-me um de seus carneiros que ficarei com o dobro dos seus".
Quantos carneiros têm cada um?
5- Uma lesma deve subir um poste de 10 metros de altura.
De dia sobe 2m e à noite desce 1m.
Em quantos dias atingirá o topo do poste?
6- Três gatos comem três ratos em três minutos.
Cem gatos comem cem ratos em quantos minutos?
7- O pai do padre é filho do meu pai.
O que eu sou do Padre?
8- Qual é o dobro da metade de dois?
9- Se um bezerro pesa 75 kg mais meio bezerro, quanto pesa um bezerro inteiro?
10- Um avião lotado de passageiros parte do Rio de Janeiro em direção a Buenos Aires.
Por uma fatalidade cai na fronteira Brasil-Argentina.
Onde serão enterrados os sobreviventes?
11- Uma pata nascida no Chile bota um ovo na divisa Brasil-Chile.
Segundo o Itamaraty, a quem pertence o ovo?
#Respostas dos Problemas Envolvendo Raciocínio...
1. Pergunte a qualquer um dos guardas:
"Segundo o outro guarda, Qual a porta que dá para a liberdade?"
e saia pela outra porta.
Porque se você perguntar para o mentiroso, este indicará a porta que leva à morte.
Se você perguntar para o outro, este, sabendo que o outro sempre mente,
também indicará a porta que leva à morte.
2. É só afirmar que você morrerá na fogueira.
Porque se você realmente morrer na fogueira, isto é uma verdade,
então você deveria morrer afogado,
mas se você for afogado a afirmação seria uma mentira,
e você teria que morrer na fogueira.
Mesmo que eles pudessem prever o futuro, cairiam neste impasse.
3. Guardas noturnos não devem dormir em serviço.
4. 5 e 7.
5. 9 dias. No nono dia a lesma sobe 2 metros,
atinge o topo e evidentemente não desce 1 metro.
6. 3 minutos.
7. Tio.
8. 2.
9. 150 kg
10. Os sobreviventes ainda estão vivos!
11. O Brasil não faz divisa com o Chile.
Fonte: http://www.sitedoescritor.com.br/sitedoescritor_testes_00009_problemas_atencao.html
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